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试想一下，你即将进行一次心脏外科手术，这已经很可怕了。再想一下这样的情境，为你手术的医生是1978年接受的这项技术的培训，当然，她接受的是那个年代最尖端技术的培训，是当时绝对顶级的外科医生。尽管如此，我确信，你也不会感到有丝毫慰藉。
你能想象从1978年到2018年心脏外科手术发生了多大变化吗？实际上，那些40年前许多需要做心脏外科手术的病例，如今甚至不再需要手术了。医学技术从1978年到1988年再到1998年迅速发展，从2008年至今又是一次大突破。现代技术的飞越与社会变革让人叹为观止。
教育变革的步伐也是如此。我们对儿童发展、心理学及认识论的理解不断变化，教育者（和外科医生一样）必须要确保自己掌握最新的信息，跟上时代的步伐。
大部分学校都会开展各种形式的专业发展培训，包括自学、定期的专业发展会议、观察指导以及专业发展培训日。每种形式都有其重要目的。
自学
优秀教师的基本特征之一就是成为一名乐于学习并充满热情的学习者。教师应该不断精进自身教学技能。人类历史上，没有什么比现在更适合自学的时代。互联网中大量的结构性资源可以帮助我们的教师在实践中做得更好。教育者应与领导以及教育管理者多沟通，以便了解自己还有哪些方面需要提高，并且主动寻求满足其特定需求的资源。coursera和edx是两个优秀的在线课程平台。
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定期的专业发展会议
优秀的学校会为教师提供丰富的专业发展资源和机会。定期举办这些活动是新老教师提升技能、实践最佳教育的好机会。请在edutopia官方网站中，查找文章“effective pd within the school day” ，了解更多关于如何提升学校专业发展有效性的信息。
effective pd within the school day | edutopia
观察与指导
专业发展中不可忽视的一点就是观察和指导。健康的学校都是既有新教师也有老教师，校园应该充分发挥每位成员的能力，确保每位教师都能够运用最好的教育实践。为此，应该安排定期的课堂观察和教学研讨会议。链接中的视频是来自哈佛大学的观察工具，对大家来说应该是一个很好的开始。
best foot forward: video observation toolkit | center for education policy research at harvard university
专业发展培训日与教育研讨会
最后，任何有效的专业发展培训最重要的部分一定是持续一整日或是多日的专业发展讲座或教学研讨会。这些活动为教师以及其他岗位的员工都提供了探讨优化教学实践以及与学校有关的主题的机会。优秀的专业发展培训日的效果不仅是讲师所讲的培训内容，还包括参会的教师在研讨时所建立的联系。教育是一个不断变化的专业，健康的学校必须花时间让教师参与提高自身技能。
总结
作为教育者，我们应该为了孩子尽最大的努力，实践最好的教育。不论你从事教育行业多久，2个月或者20年，总有更多的东西要学习，学无止境。
期待在专业发展活动中与你相遇！
ryan cardwell
艾毅教师发展学院院长
